Validity of Digital Media Filled with Local Wisdom of Industrial Agriculture in Improving Student’s Self-Regulation and Digital Literacy
(1) University of Jember
(2) University of Jember
(3) University of Jember
(4) University of Jember
(5) University of Jember
(6) University of Jember
(7) University of Jember
(*) Corresponding Author
Abstract
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Fahyuni, E. F., Romadlon, D. A., Hadi, N., Haris, M. I., & Kholifah, N. (2020). Model aplikasi cybercounseling Islami berbasis website meningkatkan self-regulated learning. Jurnal Inovasi Teknologi Pendidikan, 7(1), 93–104. https://doi.org/10.21831/jitp.v7i1.34225
Gusmardin, Y., Bektiarso, S., & Wicaksono, I. (2019). Pengaruh Model Pembelajaran Guided Inquiry Disertai Scaffolding Prompting Questioning terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa pada Materi Gerak Lurus di SMA. Jurnal Pembelajaran Fisika, 8(2), 93–100. https://doi.org/10.19184/jpf.v8i2.11670
Handayani, R. (2019). Pengaruh lingkungan tempat tinggal dan pola asuh orangtua terhadap motivasi belajar siswa sekolah dasar. Jurnal Tunas Bangsa, 6(1), 15–26.
Irvandy, M., Nugraha, D., Mansur, H., Mangkurat, U. L., Belajar, P. S., & Digital, K. L. (2023). Pengembangan Pusat Sumber Belajar Berbasis Website untuk Meningkatkan Keterampilan Literasi Digital. Journal of Instructional Technology, 4(1), 91–97. https://doi.org/10.20527/j-instech.v4i1.8763
Istiadah, F. (2020). Teori - Teori Belajar Dalam Pendidikan. Edu Publisher.
Muhasim, M. (2017). Pengaruh Tehnologi Digital terhadap Motivasi Belajar Peserta Didik. Palapa, 5(2), 53–77. https://doi.org/10.36088/palapa.v5i2.46
Mulyati, A., Rustini, T., Nurjaman, A. R., & Ekonomi, K. (2023). RANCANG BANGUN MEDIA DIGITAL CERITA BERGAMBAR. Sosial Khatulistiwa: Jurnal Pendidikan IPS, 03(01), 21–28. https://doi.org/10.26418/skjpi.v3i1.57097
Munir, M., Zohari, S., & Berg, M. (2012). Molecular Biology and Pathogenesis of peste des petits ruminants virus. Springer Science & Business Media.
Rahman, Y., & Rahman, R. (2019). Teori belajar kognitif membedah psikologi belajar Jean Piaget. Tsaqofah: Jurnal Pendidikan Islam. J. Pendidik. Islam, 3(2), 1–10.
Rusman. (2012). Model - Model Pembelajaran Mengembangkan Profesionalisme Guru. PT Raja Grafindo Persada.
Sadiman. (2007). Media Pendidikan (Pengertian, Pengembangan, dan Pemanfaatanya). PT Raja Grafindo Persada.
Sinaga, R. M., Yani, A. P., Sakti, I., Johan, H., & Defianti, A. (2023). PENGEMBANGAN MEDIA AJAR BERBASIS ANIMASI BERBANTUAN ADOBE ANIMATE PADA MATERI SISTEM PERNAPASAN MANUSIA. DIKSAINS: Jurnal Ilmiah Pendidikan Sains, 3(2), 98–107. https://doi.org/10.33369/diksains.3.2.98-107
Sugiyono. (2020). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Alfabeta.
Susanto, H., Jamaludin, J., & Prawitasari, M. (2023). Evaluasi Rancang Bangun Aplikasi Pembelajaran Sejarah Proklamasi Berbasis Android. ANDHARUPA: Jurnal Desain Komunikasi Visual & Multimedia, 9(01), 130–143. https://doi.org/10.33633/andharupa.v9i01.7054
Universitas Jember. (2022). Rencana Induk Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Jember Tahun 2021-2025. Universitas Jember.
Wibowo. (2015). Karakter Berbasis Kearifan Lokal Di Sekolah (Konsep, Startegi, dan Implementasi). Pustaka Pelajar.
Article Metrics
Abstract view : 262 timesPDF - 65 times
DOI: https://doi.org/10.26714/jps.11.2.2023.30-41
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2023 JURNAL PENDIDIKAN SAINS UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SEMARANG
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
EXECUTIVE OFFICE
JURNAL PENDIDIKAN SAINS UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SEMARANG
DEPARTMENT OF CHEMISTRY EDUCATION
FACULTY OF MATHEMATICS AND NATURAL SCIENCES
MUHAMMADIYAH SEMARANG UNIVERSITY
Jl. Kedungmundu Raya No.18, Semarang, Jawa Tengah, Indonesia
Telp. (024)76740231, 76740231
email: jps@unimus.ac.id
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License
Journal Pendidikan Saisn (JPS)
ISSN:2339-0786, e-ISSN:2502-1443
Published by: Chemistry Education, Muhammadiyah Semarang University