Differences of Mothers Knowledge in The First Treatment of Febrile Seizures for Children Under Five Before and After Being Educated with Leaflet Media at Sakura Ward

Putu Nevi Erliawati(1*), Ni Wayan Suarniti(2), Ni Wayan Armini(3)


(1) Poltekkes Kemenkes Denpasar
(2) Poltekkes Kemenkes Denpasar
(3) Poltekkes Kemenkes Denpasar
(*) Corresponding Author

Abstract


Introduction: Febrile seizures are convulsions in children triggered by a body temperature above 38°C without intracranial abnormalities. This condition may cause delayed brain development, paralysis, mental retardation, and 2–10% may progress to epilepsy or death. Methods: This study aimed to determine the difference in mothers’ knowledge about first aid for febrile seizures in children under five before and after health education using leaflet media. The research was conducted from September to October 2024 in the Sakura Ward of Buleleng Regency Hospital with 32 respondents selected through purposive sampling. A pre-experimental one-group pretest–posttest design was applied. Results: Before the intervention, 90.6% of respondents had low knowledge, while after the intervention, 93.8% had good knowledge. The paired t-test obtained a p-value of 0.000 (<0.05), indicating a significant difference in mothers’ knowledge before and after education. Conclusion: Health education using leaflet media effectively improves mothers’ knowledge about first aid for febrile seizures in toddlers. Health workers are advised to use leaflet media as a concise, clear, and efficient educational tool for febrile seizure prevention.


Keywords


febrile seizure, knowledge, leaflet media

Full Text:

PDF

References


Aprilia, N., & Kusnantoro, A. (2022). Efektifitas pendidikan kesehatan terhadap pengetahuan ibu dalam penanganan kejang demam pada anak. Jurnal Pendidikan dan Konseling, 4, 58–64.

Arikunto, S. (2016). Prosedur penelitian: Suatu pendekatan praktik (Revisi). Rineka Cipta.

Dahlan, M. S. (2016). Besar sampel dalam penelitian kedokteran dan kesehatan. Salemba Medika.

Dewi, I. A., Utami, N. P., & Putra, A. S. (2019). Efektivitas pendidikan kesehatan tentang kejang demam terhadap sikap orang tua dalam penanganan kegawatdaruratan kejang demam pada anak di Banjar Binoh Kelod Desa Ubung Kaja. Jurnal Riset Kesehatan Nasional, 3(1), 75–81. https://doi.org/10.37294/jrkn.v3i1.142

Hasibuan, R., & Dimyati, M. (2020). Kejang demam sebagai faktor predisposisi epilepsi pada anak. Cermin Dunia Kedokteran, 47(11), 668. https://doi.org/10.55175/cdk.v47i11191

Kementerian Kesehatan Republik Indonesia. (2019). Profil kesehatan Indonesia tahun 2019. Kemenkes RI.

Kurniati, A., Yuliana, N., & Handayani, L. (2022). Penerapan kompres bawang merah untuk menurunkan suhu pada anak dengan kejang demam di Rumah Sakit Nur Hidayah Bantul. Malahayati Nursing Journal, 4(6), 1370–1377. https://doi.org/10.33024/mnj.v4i6.6262

Notoatmodjo, S. (2018). Metode penelitian kesehatan. Rineka Cipta.

Nursalam. (2020). Metodologi penelitian ilmu keperawatan: Pendekatan praktis (Edisi ke-5). Salemba Medika.

Paizer, M., Wulandari, E., & Handayani, N. (2023). Hubungan pengetahuan ibu dengan penanganan kejang demam pada anak. Jurnal Keperawatan JKJ: Persatuan Perawat Nasional Indonesia, 11(3), 671–676.

Paramitha, A., Rahmawati, F., & Santoso, D. (2021). Nilai esensial dalam praktik keperawatan. Penerbit Insania.

Pebrisundari, N. (2019). Pengaruh pendidikan kesehatan dengan media leaflet terhadap pengetahuan ibu dalam pertolongan pertama kejang demam [Skripsi, Politeknik Kesehatan Kemenkes Denpasar].

Perdana, R. (2022). Penanganan kejang demam pada anak. Jurnal Penelitian Perawat Profesional, 4(2), 699–706.

Rezeki, D., & Dewi, A. (2022). Penyuluhan kesehatan menggunakan media leaflet dalam pencegahan kejang demam pada balita di Kelurahan Karang Timur. Journal of Nursing and Health Science, 2(1), 26–31.

Silviyani, D., Astuti, R., & Pratiwi, E. (2021). Pengaruh komunikasi, informasi, edukasi (KIE) dan media leaflet terhadap pengetahuan ibu dalam pengelolaan kejadian kejang demam di Rumah Sakit Pertamina Bintang Amin tahun 2020. Indonesian Journal of Health and Medical, 1(4), 536–552.

Sintyawati, N. M., Dewi, L. P., & Yuniari, N. (2023). Karakteristik kejang demam pada anak di RSUD Tabananpada tahun 2021–2022. Aesculapius Medical Journal, 3(3), 427–436. https://doi.org/10.22225/amj.3.3.2023

Sulaeman, M. (2016). Pembelajaran model dan teori perilaku kesehatan: Konsep dan aplikasi (Edisi ke-1). UNS Press.

Tauhidah, F., & Pramono, D. (2022). Edukasi manajemen demam dalam pengendalian kejang demam pada anak di masa pandemi COVID-19. Jurnal Kreativitas Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM), 5(2), 525–532. https://doi.org/10.33024/jkpm.v5i2.4709

Wahyudi, S., Lestari, H., & Pratama, Y. (2019). Hubungan pengetahuan dan sikap ibu dengan penanganan kejang demam pada balita sebelum dirawat di Rumah Sakit Ahmad Yani Metro. Concept and Communication, 23, 301–316. https://doi.org/10.15797/concom.2019.23.009


Article Metrics

Abstract view : 8 times
PDF - 0 times

DOI: https://doi.org/10.26714/jk.14.2.2025.130-136

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2026 Jurnal Kebidanan

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.


JURNAL KEBIDANAN

Program Studi Kebidanan
Fakultas Ilmu Keperawatan dan Kesehatan
Universitas Muhammadiyah Semarang, Indonesia
NRC Building, 2nd FLoor
Jl. Kedungmundu Raya No. 18, Semarang
Tlp. +6224-76740288, Fax. +6224-76740287