The Influence of Education Through Media GEMILANG (Menstrual Hygiene Education Movement with Adventure) on The Knowledge of Female Adolescents

Tarissa Anandaputri(1*), Nunung Mulyani(2), Laila Putri Suptiani(3)


(1) Poltekkes Kemenkes Tasikmalaya
(2) Poltekkes Kemenkes Tasikmalaya
(3) Poltekkes Kemenkes Tasikmalaya
(*) Corresponding Author

Abstract


Lack of understanding about hygiene during menstruation is still experienced by many adolescent girls, especially those who are about to or are experiencing menarche. The results of a preliminary study showed that 65% of female students do not know about menstrual hygiene. Innovation in learning methods is urgently needed, one of which is through the educational game media GEMILANG which was developed with an edutainment approach so that learning becomes more enjoyable and easier to accept. This study aims to determine the effect of education through GEMILANG media on increasing the knowledge of adolescent girls about menstrual hygiene. The study used a pre-experimental design with a one group pretest-posttest approach. The sampling technique used was a total sampling of 36 female students in grades 4–6 of SDN 2 Sukamanah who had not yet experienced menstruation. Data were analyzed using a Paired Sample T-Test. The results of this study showed an average pretest score of 38.47 which is included in the poor category then increased to 62.28 which is included in the sufficient category in the posttest, with an average difference of 23.81 and a significance value of p = 0.000 (p < 0.05), indicating a significant effect. Education through GEMILANG media is effective in increasing adolescent girls' knowledge about menstrual hygiene and can be an innovative learning medium in elementary school environments.

Keywords


adolescent girls, menstrual hygiene, GEMILANG media, education

Full Text:

PDF

References


Adyani, K., Aisyaroh, N., & Anisa, N. (2022). Faktor-faktor yang mempengaruhi perilaku manajemen kebersihan menstruasi remaja: Literature review. Media Publikasi Promosi Kesehatan Indonesia (MPPKI), 5(10), 1192–1198. https://doi.org/10.56338/mppki.v5i10.2555

Anak Indonesia Sehat. (2020). Skala Tanner. https://anakindonesiasehat.com/pertumbuhan/skala-tanner/

Arikunto. (2019). Prosedur penelitian: Suatu pendekatan praktik. Rineka Cipta.

Astutiningrum, D., Ernawati, & Riyanti, E. (2022). Pembentukan kader kesehatan remaja dan peningkatan pengetahuan tentang menstrual hygiene dengan edukasi pada santriwati. Jurnal Empati, 3(3), 191–195.

Azzahra, A. D., Lindayani, E., & Prameswari, A. (2024). Pengaruh pendidikan kesehatan menggunakan media Tiktok terhadap tingkat pengetahuan remaja putri mengenai personal hygiene saat menstruasi. Jurnal Keperawatan Florence Nightingale, 7(1), 279–284. https://doi.org/10.52774/jkfn.v7i1.192

Badan Pusat Statistik Kabupaten Ciamis. (2024). Jumlah sekolah, guru, dan murid sekolah dasar (SD) di bawah Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi menurut kecamatan di Kabupaten Ciamis, 2023/2024.

Baharsya, S. P. S. (2022). Efektivitas metode edukasi terhadap tingkat pengetahuan dan sikap siswi kelas VII tentang menstrual hygiene di SMPN 25 Makassar (Vol. 9) [Skripsi/Tesis, Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar].

Cahyanti, O. V., & Ni, I. (2024). Pengembangan boardgame edukasi Snakes & Ladders Okmay di SD Negeri 1 Singopuran. 1029–1040.

Darsini, Fahrurrozi, & Cahyono, E. A. (2020). Pengetahuan: Artikel review. Jurnal Keperawatan, 12(1), 97.

Deviliawati, A., & Sayati, D. (2024). Analisis manajemen prilaku kebersihan diri saat menstruasi di SMP Puja Handayani tahun 2023. Jurnal Kesehatan Tambusai, 5(1), 186–199.

Dewi, R. D., Ummah, W., & Utami, W. T. (2024). Pentingnya personal hygiene remaja putri dalam upaya meningkatkan kesehatan reproduksi di MTS Bustanul Ulum Malang. Jurnal Abdi Masyarakat.

Fatikhah, Fitriana, E. N., & Eliyana. (2024). Health literacy (literasi kesehatan) dan sikap remaja awal terhadap personal hygiene saat menstruasi. Jurnal Surya Muda, 6(1), 102–118. https://doi.org/10.38102/jsm.v6i1.353

Hikmandayani, Herdiani, R. T., Antari, I., Oktari, S., Yuniarni, D., Amenike, D., Idrus, I., Fajriah, L., Marlina, Salim, N. A., Herik, E., Sulaiman, & Yanthi, D. (2023). Psikologi perkembangan remaja. Eureka Media Aksara.

Humairoh, S., & Agustin, D. (2023). Hubungan tingkat pengetahuan dengan perilaku personal hygiene menstruasi pada remaja putri MTs EL-Yasiniyah Pebayuran. 8(9), 37–43.

Indriyani, R., & Sobandi, B. (2024). Analysis of cognitive development theory by Jean Piaget on color games on early childhood development. 4(4).

Ismail, M. H., Halimah, L., Hopiani, A., & AM, M. A. (2023). Permainan edukatif dan perkembangan kognitif anak usia dini. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Bina Darma, 3(3), 223–232. https://doi.org/10.33557/pengabdian.v3i3.2658

Izzani, T. A., Octaria, S., & Linda. (2024). Perkembangan masa remaja. JISPENDIORA: Jurnal Ilmu Sosial Pendidikan dan Humaniora, 3(2), 259–273. https://doi.org/10.56910/jispendiora.v3i2.1578

Kemenkes RI. (2021). Modul kesehatan reproduksi remaja luar sekolah. Kementerian Kesehatan Republik Indonesia.

Kementerian Kesehatan RI. (2014). Peraturan Menteri Kesehatan Republik Indonesia Nomor 25 Tahun 2014 tentang Upaya Kesehatan Anak. https://peraturan.bpk.go.id/Details/117562/permenkes-no-25-tahun-2014

Kementerian Kesehatan RI. (2018). Buku KIE kader kesehatan remaja. Kemenkes RI.

Krisciaputri, Y. C. I., & Wenas, M. B. (2021). Edukasi perawatan organ reproduksi eksternal saat menstruasi bagi remaja putri melalui video animasi tipe motion graphic. Jurnal Bahasa Rupa, 4(2), 87–100. https://doi.org/10.31598/bahasarupa.v4i2.472

Mayang Sari, P., & Susan Amelia, W. (2024). Hubungan pengetahuan dengan personal hygiene saat menstruasi pada mahasiswi putri. 9, 52–59.

Ningrum, A. S., & Fitriana, R. N. (2022). Pengaruh edutainment dengan media ular tangga terhadap kesiapan menghadapi menarche pada siswi di SDN 01 Jungke. Jurnal Kesehatan Kusuma Husada, 1–9.

Nitsae, V., Ratu, M., & Rohi, E. D. F. R. (2024). Edukasi personal hygiene dengan teknik SARTOGA (Smart Card, Story and Game) di SDK Sadi. Archive: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(2), 208–218. https://doi.org/10.55506/arch.v3i2.96

Noor, M. S., Husaini, Puteri, A. O., Rosadi, D., Anhar, V. Y., Laily, N., Yulidasari, F., Sari, A. R., Rahman, F., Setiawan, M. I., Anggraini, L., Hadianor, & Fatimah, H. (2020). Panduan kesehatan pada reproduksi remaja. CV Mine.

Notoatmodjo, S. (2018). Metodologi penelitian kesehatan. Rineka Cipta.

Nuraeni, N., & Gunawan, I. (2024). Efektivitas media ular tangga terhadap pengetahuan tentang menstrual hygiene pada siswi di SDN Sindanggalih Kota Tasikmalaya. 1(1).

Nurjanah, R. A. W. (2023). Edukasi menstrual hygiene sebagai upaya preventif gangguan kesehatan reproduksi pada remaja putri. Indonesia Journal of Midwifery in Community (JMC), 1(1).

Nurwijaya, N., Nuraeni, N., & Gunawan, I. (2024). Efektivitas media ular tangga terhadap pengetahuan. 7(2), 73–82.

Rahmadhea, S. (2024). Pemanfaatan game edukasi untuk meningkatkan minat dan pemahaman siswa dalam pembelajaran sains. JSE: Journal Sains and Education, 2(2), 33–39.

Rahmatia, Dewi, I., & Djide, N. A. N. (2024). Pengaruh edukasi dengan menggunakan audiovisual tentang personal hygiene saat menstruasi terhadap peningkatan pengetahuan remaja putri. JIMPK: Jurnal Ilmiah Mahasiswa & Penelitian Keperawatan, 4(3), 99–103. https://doi.org/10.35892/jimpk.v4i3.1484

Rahmawati, V. Y., Puspasari, J., E, E., C, C., Sari, M. E., & Rianjar, R. (2022). Generasi berencana peduli organ reproduksi perempuan (GenRe POP) dalam meningkatkan personal menstrual hygiene pada remaja. Idea Pengabdian Masyarakat, 2(01), 14–20. https://doi.org/10.53690/ipm.v2i01.91

Rana, R. W., Patrisia, A., Nguru, R., Lona, C. E., & Tefanai, J. D. (2024). Edukasi personal hygiene menstruasi bagi remaja putri di SMA Negeri 1 Kupang Tengah. XVIII(1), 33–38.

Sari, I. P., Mariana, S., Monica, O. T., & Rahmah. (2023). Hubungan pengetahuan dan sikap remaja putri dengan perilaku vulva hygiene di Sekolah Menengah Kejuruan Swasta Keluarga Bunda Jambi. Jurnal Ilmiah Ners Indonesia, 4(2), 169–176. https://doi.org/10.22437/jini.v4i2.25565

Sawitri, J. I., Sekali, T. N. B. K., Barus, C. M. B., Sahara, R. A., & Budi, V. C. (2024). Meningkatkan kualitas pembelajaran dengan menggunakan media pembelajaran interaktif. 1, 96–102.

Sinaga, E., Saribanon, N., Suprihatin, Sa’adah, N., Salamah, U., Murti, Y. A., Trisnamiati, A., & Lorita, S. (2017). Manajemen kesehatan menstruasi. Global One.

Sugiyono. (2020). Metode penelitian kuantitatif, kualitatif, dan R&D. Alfabeta.

Tri, F., & Indah, N. (2021). Kejadian pruritus vulvae saat menstruasi pada remaja putri (Studi pada siswi SMAN 1 Ngimbang Kabupaten Lamongan). FKM Unair.

Tyas, N., Sumasto, H., Suparji, & Santosa, B. J. (2017). Kebutuhan dasar manusia (Vol. 12). Prodi Kebidanan Magetan.

UNESCO. (2021). UNESCO and WHO urge countries to make every school a health-promoting school.

UNICEF. (2016). Apa itu menstruasi? (Vol. 1). Unicef Indonesia.

UNICEF. (2019). Guidance on menstrual health and hygiene. The World Bank. https://www.worldbank.org/en/topic/water/brief/menstrual-health-and-hygiene

UNICEF. (2020). Manajemen kebersihan menstruasi dan pencegahan perkawinan anak. Pimpinan Pusat Muslimat NU.

USAID. (2024). Using menstrual hygiene and health data to build a #PeriodFriendlyWorld. USAID Waters Security.

Villasari, A. (2021). Fisiologi menstruasi. Strada Press.

WHO. (2021). Adolescent health. https://doi.org/10.1002/9781444308051.ch15

Zuhriya, C., Armini, N. K. A., & Wahyuni, E. D. (2022). Pengaruh edutainment ular tangga terhadap perilaku remaja tentang personal hygiene menstruasi. Jurnal Keperawatan Muhammadiyah, 3(2). https://doi.org/10.30651/jkm.v3i2.1763

Zulfikar, R., Sari, F. P., Fatmayati, A., Wandini, K., Haryati, T., Jumini, S., Nurjanah, Annisa, S., Kusumawardhani, O. B., Mutiah, R., Linggi, A. I., & Fadilah, H. (2024). Metode penelitian kuantitatif teori, metode dan praktik. Widina Media Utama.


Article Metrics

Abstract view : 14 times
PDF - 0 times

DOI: https://doi.org/10.26714/jk.14.2.2025.90-95

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2026 Jurnal Kebidanan

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.


JURNAL KEBIDANAN

Program Studi Kebidanan
Fakultas Ilmu Keperawatan dan Kesehatan
Universitas Muhammadiyah Semarang, Indonesia
NRC Building, 2nd FLoor
Jl. Kedungmundu Raya No. 18, Semarang
Tlp. +6224-76740288, Fax. +6224-76740287