E-Modul Sebagai Upaya Pemahaman Remaja Tentang Sehat Jiwa Di Wilayah Puskesmas Gambirsari Surakarta

Nurul Devi Ardiani(1*), Siti Mardiyah(2), Erika Dewi Norratri(3)


(1) Universitas Kusuma Husada
(2) Universitas Kusuma Husada
(3) Universitas Aisyiyah Surakarta
(*) Corresponding Author

Abstract


Kesehatan jiwa harus diperhatikan sama pentingnya dengan kesehatan fisik. Pemahaman sehat jiwa sangat diperlukan bagi siapapun, begitupun dengan remaja yang masih berada dalam kondisi labil. Remaja harus mendapatkan materi tentang sehat jiwa serta memahami dengan baik agar dapat diaplikasikan dalam kehidupan. Pencegahan terjadinya masalah kesehatan jiwa pada remaja penting untuk dilakukan dengan baik sehingga terhindar dari gangguan jiwa atau masalah metal yang lebih lanjut. Edukasi tentang sehat jiwa pada remaja sangat diperlukan dan media yang digunakanpun harus sesui supaya informasi dapat ditangkap dengan cepat. E-modul merupakan media yang tepat dengan sasaran remaja karena memodifikasi modul konvensional dengan memadukan pemanfaatan teknologi informasi, sehingga modul yang ada dapat lebih menarik dan interkatif. Hal ini dapat mennjadi sumber belajar yang menarik, interaktif. Modul digital (e-modul) yang dilengkapi dengan teknologi audio visual diharapkan mampu menarik minat peserta didik, sehingga kegiatan belajar mengajar akan tercipta secara kondusif. Tujuan dari pengabdian masyarakat ini adalah untuk meningkatkan pemahaman remaja tentang sehat jiwa. Waktu pelaksanaan kegiatan akan dilakukan pada bulan Desember 2023 – Januari 2024 selama 50 jam dengan metode Edukasi kesehatan di Wilayah Kerja Puskesmas Gambirsari Surakarta khususnya di wilayah Kadipiro. Hasil pengabdian kepada masyarakat ini terdapat peningkatan pengetahuan serta pemahaman tentang sehat jiwa pada remaja berdasarkan hasil evaluasi setelah selesai kegiatan. Pengetahuan remaja meeningkat dari 60 ke 80%.

Keywords


E-Modul; sehat jiwa; remaja

Full Text:

PDF

References


Afriani, A., Sabur, F., & Amin, W. (2024). Pengetahuan Ibu Hamil melalui edukasi menggunakan aplikasi E-Modul tentang pemenuhan kesejahteraan ibu dalam upaya mencegah stunting di Puskesmas Mangasa Makassar. Media Kesehatan Politeknik Kesehatan Makassar, 19(1), 60–64. https://doi.org/10.32382/medkes.v19i1.321

Alfianto, A. G., & Safitri, A. (2019). Efikasi Diri Siswa dengan Tanda Gejala Psikosis Awal dalam Mencari Bantuan Melalui Usaha Kesehatan Sekolah Jiwa. JI-KES (Jurnal Ilmu Kesehatan), 3(1), 7–11. https://doi.org/10.33006/ji-kes.v3i1.123

Chrysler, A., Warnars, H. L. H. S., & Utomo, W. H. (2021). Mobile application to track people in covid19 monitoring and patients under covid19 supervision. IOP Conference Series: Earth and Environmental Science, 729(1). https://doi.org/10.1088/1755-1315/729/1/012032

Endriyani, S., Martini, S., & Pastari, M. (2024). Edukasi dan Skrining Kesehatan Jiwa Remaja dengan Aplikasi (Vol. 5, Issue 1). https://madaniya.biz.id/journals/contents/article/view/687

Febrianto, T., PH, L., & Indrayati, N. (2019). Peningkatan Pengetahuan Kader tentang Deteksi Dini Kesehatan Jiwa melalui Pendidikan Kesehatan Jiwa. Jurnal Penelitian Perawat Profesional, 1(1), 33–40. https://doi.org/10.37287/jppp.v1i1.17

Gumara, O. H., & Wahyuri, A. S. (2022). Pengembangan E-Modul Mata Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan pada Materi Pokok Pola Hidup Sehat untuk Siswa Sekolah Menengah Pertama. Edukatif : Jurnal Ilmu Pendidikan, 4(4), 6185–6192. https://doi.org/10.31004/edukatif.v4i4.3066

Health, A. M. (2018). Kesehatan Jiwa Remaja Adolescent Mental Health Eka Viora Ketua Umum Perhimpunan Dokter Spesialis Kedokteran Jiwa Indonesia Disampaikan pada Temu Media HKJS 2018.

Kalanlar, B. (2018). Effects of disaster nursing education on nursing students’ knowledge and preparedness for disasters. International Journal of Disaster Risk Reduction, 28, 475–480. https://doi.org/10.1016/j.ijdrr.2017.12.008

Kursiah, K., Fitri, R. P., Asril, A., & Muhamadiah, M. (2023). Edukasi Kesehatan Mental pada Remaja. Health Community Service, 1(1), 32–36. https://doi.org/10.47709/hcs.v1i1.3238

R.Roro Rastrani Rahada Putri, Kaspul, K., & Arsyad, M. (2022). Pengembangan Media Pembelajaran Modul Elektronik (E-Modul) Berbasis Flip Pdf Professional Pada Materi Sistem Peredaran Darah Manusia Kelas XI SMA. JUPEIS : Jurnal Pendidikan Dan Ilmu Sosial, 1(2), 93–104. https://doi.org/10.55784/jupeis.vol1.iss2.46

Rafika, R., Naim, N., & Hasan, Z. A. (2022). Edukasi E-Modul Dan Deteksi Dini Tuberkulosis Pada Kontak Serumah Penderita. Jurnal Altifani Penelitian Dan Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(2), 124–131. https://doi.org/10.25008/altifani.v2i2.209

Sosial, J. I., Lubis, A. S., & Daulay, W. (n.d.). Jurnal Intervensi Sosial (JINS) Pengaruh Edukasi Kesehatan Jiwa terhadap Kemampuan Remaja Melakukan Deteksi Dini di SMA N 1 Tambangan. https://talenta.usu.ac.id/is

Tukatman, T., Naim, R., Saputri, E., & Mariany, M. (2021). Edukasi Kesehatan Remaja Tentang Napza dan Kesehatan Jiwa di Sekolah Menengah Atas/Sederajat Kabupaten Kolaka. Jurnal Kreativitas Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM), 4(6), 1326–1330. https://doi.org/10.33024/jkpm.v4i6.4347


Article Metrics

Abstract view : 30 times
PDF - 10 times

DOI: https://doi.org/10.26714/sjpkm.v4i1.15068

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Lihat Statistik Saya

Universitas Muhammadiyah Semarang

Jl. Kedungmundu Raya No. 18 Semarang Gedung NRC Universitas Muhammadiyah Semarang

Telepon: 02476740287
Faks: 02476740287
Email: saluta@unimus.ac.id