Pengembangan media pembelajaran berbasis teknologi whatsapp-gpt pada mata kuliah kecerdasan buatan menggunakan vps
(1) Program Studi Informatika, Universitas Muhammadiyah Semarang,
(2) Program Studi Informatika, Universitas Muhammadiyah Semarang
(3) Program Studi Informatika, Universitas Muhammadiyah Semarang,
(*) Corresponding Author
Abstract
Full Text:
PDFReferences
Abvbgus Nur Khomarudin (2018) Pengembangan Media Pembelajaran Mobile Learning Berbasi Android Pada Mata Kuliah Kecerdasan Buatan. JURNAL EDUCATIVE: Journal of Educational Studies Vol.3, No.1, Januari-Juni 2018
Darmawan, Deni (2012). Teknologi Pembelajaran. Bandung : PT Remaja Rosdakarya Falahudin, Iwan, Pemanfaatan media dalam pembelajaran, Juliwi : Jurnal LingkarWidyaiswara, Edisi 1, No.4, OktoberDesember 2014, h.108
Daheri, Mirzon et.al.(2020). Efektifitas WhatsApp Sebagai Media Belajar Daring. Jurnal Basicedu. Vol 4 No.4 tahun 2020 Halm. 775-783
Endang Sholihatin (2023) Pemanfaatan Teknologi Chat GPT dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia di Era Digital pada Mahasiswa Universitas Pembangunan Nasional Veteran Jawa Timur. JURNAL TUAH Pendidikan dan Pengajaran Bahasa Vol. 5 No. 1
Hary Murcahyanto.(2023). Penerapan Media Chat GPT pada Pembelajaran Manajemen Pendidikan terhadap Kemandirian Mahasiswa. Edumatic: Jurnal Pendidikan Informatika Vol. 7 No. 1, Juni, 2023, Hal. 115-122
Hasanah, Qomariah.(2020). Pemanfaatan Aplikasi WhatsApp Sebagai Media E-learning Masa Covid- 19 pada Mata Kuliah Biomolekul danMetabolisme di Tadris IPA IAIN Bengkulu. Indonesian Science Education Journal (ISEJ), Vol. 1, No.3, 2020, Hal. 225-236.
Hamdan, N. M., & Abu Seman, J. (2017). The impact of WhatsApp mobile social learning on the achievement and attitudes of female students compared with face to face learning in the classroom. Malaysian Online Journal of Educational Technology, 5(4), 56-72.
Saadah Nailus (2023) Implementasi ChatGPT sebagai Inovasi Media Pembelajaran Bahasa Indonesia di Era Society 5.0. Seminar Nasional Daring Unit Kegiatan Mahasiswa Jurnalistik (Sinergi) IKIP PGRI Bojonegoro
Kukar, M., Kononenko, I., & Grošelj, C. (2015). Machine learning for survival analysis: A survey. Machine Learning, 104(2-3), 87-127.
OpenAI. (2021). ChatGPT: A large-scale transformer-based language model. Retrieved from https://openai.com/research/ChatGPT
Kusuma, A.W., & Fitriyani, H. (2019). Implemetasi artificial intelligence pada media pembelajaran bahasa Indonesia. Jurnal media Informatika Budidarma, 3(2), 113-
a. 120.https://doi.org/10.30865/mib.v3i2.1494.
Suhartono, S.Kom, M.Kom. 2016. Materi Pengenalan VPS. Makassar: Badan Penerbit UNM.
Zhai, X. (2022). ChatGPT: Artificial Intelligence for Education. Supporting Instructional Decision Making: The Potential of An Automatically Scored Three-DimensionalAssessment System.
Article Metrics
Abstract view : 257 timesPDF - 39 times
DOI: https://doi.org/10.26714/jkti.v2i1.13898
Refbacks
- There are currently no refbacks.
=======================================================================================
Penerbit:
- JKTI | Jurnal Komputer dan Teknologi Informasi
- Program Studi S1 Informatika, Unimus| Universitas Muhammadiyah Semarang
- Sekretariat: Gedung Kuliah Bersama II (GKB II) Lantai 7, Jl. Kedungmundu Raya No 18 Semarang
- email: informatika@unimus.ac.id, Phone: + +62 813 2504 3677
- e-ISSN: 2986-7592
Paper Template: Download
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------